Sobre o PET-Odontologia da UEM
O curso de Odontologia da UEM possui um currículo multidisciplinar integrado, considerado um diferencial e um marco conceitual se comparado aos currículos ditos “tradicionais”. Esse currículo visa formar um profissional integral e integrado no contexto da saúde e da sociedade, bem fundamentado biológica, tecnológica, ética, cultural e humanisticamente. Um profissional com visão ampla, atento as realidades sociais e do mercado de trabalho.
Nesse contexto, insere-se o Programa de Educação Tutorial
(PET). Segundo o Manual de Orientações Básicas (2007),
o PET deve constituir-se em uma modalidade de investimento acadêmico
com compromissos epistemológicos, pedagógicos, éticos
e sociais. Assim o Programa busca proporcionar aos petianos uma gama diversificada
de conhecimento acadêmico e experiências, assumindo a responsabilidade
de contribuir para sua melhor qualificação como profissional,
pessoal e membro da sociedade.
O PET-Odontologia/UEM foi implantado em 1994 sob a tutoria do prof. dr.
Carlos Luiz Fernandes de Salles e a co-tutoria do prof. dr. Carlos Alberto
Conrado, que sempre lutaram para as conquistas e ideais do Programa. Em
junho de 2002, a tutoria passou a ser exercida pela profa. dra. Mirian
Marubayashi Hidalgo, continuando com o co-tutor que faleceu no dia 25
de outubro de 2007.
O processo de seleção para entrada no grupo como petiano
consiste de 3 etapas: elaboração de uma redação,
ocasião que deve ser entregue o currículo e um questionário
sobre seus gostos e aptidões, uma entrevista com todo o grupo e
uma dinâmica de grupo.
As atividades do PET-Odonto são diárias. Nas segundas-feiras
são feitas reuniões administrativas coordenadas pelos petianos
em rodízio. Elas servem para desenvolver liderança; disciplina;
criatividade; organização; metodologia, desenvolvimento
e planejamento das atividades; o que contribuem para o amadurecimento
do grupo e dos acadêmicos.
Nas quartas-feiras são realizadas atividades cientificas como apresentação de seminários com posterior debate e discussão. No primeiro semestre, o tema deve ser não-odontológico e cada petiano apresenta seu seminário com parceiros convidados da graduação. No segundo semestre, formam-se duplas entre os petianos de diferentes séries e o tema é odontológico. No período de seleção entre os aspirantes, os seminários são realizados por dupla de aspirantes com alunos do quinto ano.
Nas quintas-feiras as atividades possuem o propósito trabalhar
temas plurais, científicos ou culturais, escolhidos pela tutora,
por professor convidado ou até mesmo pelos próprios petianos.
Discussões sobre artigos científicos, matérias de
revistas e jornais, atualidades, temas polêmicos, entre outros são
realizados.
Uma vez por mês, acontece uma projeção de filmes na
casa da tutora, ou até mesmo no cinema, com posterior discussão.
Nas sextas-feiras, quinzenalmente, ocorrem as reuniões do UNIPET,
que sempre conta com representantes do PET-Odonto.
No ultimo ano de sua permanência no PET, os petianos realizam um
Trabalho de Conclusão do PET (que não precisa versar sobre
tema odontológico), além do já previsto Trabalho
de Conclusão de Curso, com defesa pública e argüição
de banca examinadora. Esta atividade está institucionalizada na
forma de projeto de ensino permanente e há a participação
de docentes orientadores da Instituição.
O PET conta ainda com outros projetos que visam englobar a tríade:
ensino, pesquisa e extensão, tais como: Pastoral da Criança
e Projeto Pi, além de atividades como: Ciclo de Palestras, Informativo
quadrimensal Fique por Dentro, Recepção aos Calouros, entre
outros.
O PET-Odonto participa ativamente dos projetos coletivos do UNIPET como
Radio PET, Ciclo de Atividades e PET na Praça.